Der Rhythmisch-Künstlerische Teil II
Schwerpunkte I im Rhythmischen Teil Es können vor allem im Rhythmischen Teil die Aufmerksamkeit, die Gefühle, die Stimmungen oder die Bewegungen geschult werde...
Kategorie: AD(H)S Kinder
Der Rhythmisch-Künstlerische Teil I
Der Rhythmisch-Künstlerische Teil wird am Anfang des Tages, zum Themenwechsel und Zwischendurch eingesetzt. Der Lehrer spricht mit ihm alle Bereiche und Regione...
Elfter Teil des optimalen Lernens: Sinnesschulung der Organe des Energiekörpers
Die Sinne des Energiekörpers Sinne Beim Wahrnehmen der Welt und des Schwerefeldes braucht der Mensch den Geschmacks-, Geruchs- und Gleichgewichts-Sinn. Wenn er ...