Der Rhythmisch-Künstlerische Teil II
Schwerpunkte I im Rhythmischen Teil Es können vor allem im Rhythmischen Teil die Aufmerksamkeit, die Gefühle, die Stimmungen oder die Bewegungen geschult werde...
Autor: HPD
Der Rhythmisch-Künstlerische Teil I
Der Rhythmisch-Künstlerische Teil wird am Anfang des Tages, zum Themenwechsel und Zwischendurch eingesetzt. Der Lehrer spricht mit ihm alle Bereiche und Regione...
Zwölfter Teil des optimalen Lernens: Sinnesschulung der Organe des physischen Körpers
Die Sinne des physischen Körpers Sinne Beim Wahrnehmen setzt der Mensch den Eigenbewegungs-, den Lebens- und den Tast-Sinn ein. Wenn er die Welt mit den Sinnen ...