Der Mensch hat die Möglichkeit die Naturreiche auf menschliche Stufe zu heben, kann sich mit den Delta Lerntechniken individualisieren und zu einem Schöpferwesen werden. Dann vereinigt er alle Naturreiche in sich und arbeitet mit allen vier Lerngesetzen:
- Mit Absicht ist er in seinem Bewusstsein so wach wie möglich. Er verfolgt alles, was geschieht, mit Aufmerksamkeit und lebt in diesen Momenten in der Gegenwart.
- Er ist an den Lerninhalten interessiert und kann sich für gewisse Schwerpunkte begeistern.
- Er achtet auf die lebendige Zeit und gestaltet sie.
- Auch gestaltet er den lebendigen Raum mit Formen (auch Verhaltensformen wie regelmässiges Essen, Schlafen usw.) und Bewegungen, die er menschlich ausführt. Er ist sich bewusst, dass jede Art von menschlicher Bewegung seine Kreativität steigert.
Er stülpt seine körperlichen Tätigkeiten zu seelischen „Bewegungen“ um! Der Aussenraum wird zum Innenraum. Er wird mit seiner Geist-Seele schöpferisch, indem er mit seiner Geist-Seele den Innenraum neu gestaltet und wieder zum Aussenraum werden lässt.
Beispiele:
- Er setzt die vier Lerngesetze, indem er gewisse Lerntechniken anwendet, ein. Als Kind hilft ihm in der Schule der Pädagoge dabei.
- Er denkt sich einen neuen Tisch aus und stellt ihn daraufhin her. Es können selbstverständlich mehrere Menschen in verschiedenen Zeiten und an verschiedenen Orten an diesem Vorgang beteiligt sein.
Das Lernen ist eine wesentliche Tätigkeit des Menschen. Sein Wille ist dabei gefragt. Alles Lernen, das automatisch, mit wenig eigener Energie möglich wird, entfernt den Menschen von sich selbst!
