Die vier Leitsätze der Delta Pädagogik

Der Kern der Delta Pädagogik

 

Die 4 Leitsätze sind das Zentrum der Delta Pädagogik. Die Geist-Seele oder das Delta wirkt bei ihrer Anwendung optimal im Körper und in der Welt.

 

Leitsatz IV

 

Ich bin aufmerksam

und bestimme meine

Handlungen selbst.

 

Ich lasse mich von den Schülern nicht manipulieren, bin konsequent und menschlich.

 

 

Leitsatz III

 

Ich bin aufmerksam

und liebevoll zu mir

und meinen Mitmenschen.

 

Ich ströme seelische Wärme aus und trage auch dazu bei, dass es den Kindern gut geht.

 

 

Leitsatz II

 

Ich bin aufmerksam und

betone das Positive.

 

Ich verbessere auf diese Weise

das Soziale und sorge für

eine gute Stimmung in der Klasse.

 

 

 

Leitsatz I

 

Ich bin aufmerksam und

kann mit Chaos und Strukturen  kreativ spielen.

 

Ich beherrsche meine Strukturen auch bei Provokationen durch die Schüler: Weder verfalle ich ihnen, noch verliere ich meinen Halt.

 

Beim Einsatz eines bestimmten Leitsatzes legt der Mensch den Schwerpunkt auf einen seiner 4 Körper. Wenn er alle 4 Leitsätze bei den Handlungen einsetzt, ist er ausgeglichen und handelt als ganzer Mensch. Er nimmt mit allen 12 Sinnen sehr differenziert wahr. Sein Denken, Fühlen und Wollen sind im Gleichgewicht und der Mensch ist authentisch und präsent. Er lebt im „Jetzt“.

 

 

Hilfen:

 

  • Der Alltag
  • Die 3 farbigen Hüte
  • Die 5 Zentrierungszustände
  • Die Hauptübung: Gleichgewicht herstellen unter den 5 Haltungen
  • Die Übungen zu den 4 verschiedenen Körpern

 

Der menschliche Geist oder das Individuum wird verstärkt. Der Mensch kann dann seinen Körper nach seinem Willen einsetzen. Er hat sich in dieser Phase die Freiheit errungen.

Siehe auch Tools auf der Website. Im Buchzeichen sind noch die 5 Zentrierungszustände graphisch dargestellt. Wenn  die 4 LS optimal angewendet werden, ist der Mensch (Lehrer und Schüler) ganz zentriert!

 

 

 

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