Lehrziele XII

Themen statt Einzelfächer

Bei jedem Thema ist die Kenntnis vieler alter Fächer nötig. Ein Beispiel ist die Meteorolgie. Um dieses Thema zu verstehen, müssen gewisse Kapitel aus der Mathematuk, Geometrie, Physik usw. begriffen werden.

Meteorolgie: Klima

Die Erde ist ein lebender Organismus. So kann das Wetter vorausberechnet werden, stimmt aber nie ganz mit den Prognosen überein.
Der Anstieg der Temperatur auf der Erde um 2° ist zu vergleichen, wenn der Mensch seine Temperatur um 2° erhöht. Dies macht er nicht mit Bewusstsein. Er hat aber dann Fieber und ist krank. Bei über 41° ist er in Lebensgefahr. Da der Mensch ein lebender Organismus ist, sind 4° Temperaturanstieg lebensgefährlich oder sogar tödlich. Dasselbe gilt für das Erdklima. Umweltschäden werden zum Glück in einem lebenden Organismus anders und besser als in einer toten Maschine behoben.
Deshalb ist es spät, aber nicht zu spät, um die Welt zu retten.
Beim Verstehen des Wetters, muss man Physik (Luftströmungen usw.), Chemie (Gase der Luft und ihre Wirkungen), Biologie (z. B. Wirkungen auf Pflanzen, Tiere und den Menschen), Mathematik (berechnen des Luftdrucks usw.), Geometrie (Formen der Wetterwirbel), Geschichte (Entwicklung der Erde und ihre verschiedenen Klimazonen usw.), Sprache (Vermittlung der Inhalte, Sprachbilder wie „es geht mir ein Licht auf“, „er handelt wie der Blitz“) und Vieles mehr kennen.

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